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事例集の掲載内容
掲載内容
事例集①
| 校種 | 対象学年 (校種・学年にかかわらず応用可能） |
テーマ | 具体的な内容 | コマ数 | 掲載先 |
|---|---|---|---|---|---|
| 小学校 | 4 | 「二次性徴」 | 小学生向けの「二次性徴」を恥ずかしさを感じさせずに教える授業 | 4 | 事例集① 14p～22p パワーポイント 68p～86p |
| 小学校 | 6 | 「6年生の自分探し」－世界子どもサミット | 自分の周囲にある幸せに気付く （海外の6年生との比較から） （中学校に“行く”のは当たり前ではない！） |
3 | 事例集① 23p～31p パワーポイント 87p～98p |
| 中学校 | 1 | 「思春期のこころとストレス解消法」 ・間接的「いじめ」防止教育 | ストレス解消方法を考え、ストレス発散からのいじめを減らす | 2 | 事例集① 32p～p パワーポイント 99p～112p |
| 中学校 | 3 | 「高校デビューシミュレーション」 ・包括的「いじめ」防止教育 ・高校入学後を想定したパッケージング教育 | ① メディアリテラシー ② 友人関係（いじめ防止）★さりげなく焦点を当てる ③ 交際（性教育） ④ 将来の夢・目標 （キャリア教育） |
2＋α | 事例集① 42p～55p パワーポイント 113p～126p |
| 高等学校 | 2 | 「命の大切さを伝える（妊娠・出産・育児）」 ・性教育 | ① 妊娠・出産 ② 育児シミュレーション ③ 命のつながりを感じる（DVD） |
2 | 事例集① 56p～66p パワーポイント 127p～137p |
事例集②
| 校種 | 対象学年 (校種・学年にかかわらず応用可能） |
テーマ | 具体的な内容 | コマ数 | 掲載先 |
|---|---|---|---|---|---|
| 小学校 | 2 | 「支えられている私たち」 | 周囲への関心、役立ち感、自尊感、自立心の育成 | 2 | 事例集② 14p～25p |
| 小学校 | 6 | 「周りと心でつながろう」 | ケータイ・スマホ使用への注意喚起 | 2 | 事例集② 26p～36p |
| 中学校 | 1 | 「大人になるということ」 ～自立/自律した生徒の育成～ | ・授業構成内容 ①「身体の成長」： 二次性徴（中学生用ミニ講義） ②「社会力の成長」： メディアリテラシー（広告・CMの危険性） ③「こころの成長」： 部活シミュレーション（コミュニケーション力） （自分の意見を言う、他人の意見を聞く） |
2 | 事例集② 37p～49p |
| 高等学校 | 2 | 「“まもる”ということ」 ～自分や他者をまもる、自尊感の育成～ | ・授業構成内容 ①「身体を守る」： 性感染症・予期しない妊娠予防の性教育 ②「大切なものを守る」： 役割感向上⇒自尊感の向上 『あなたならどうする？』 ・娘が学校に行かなくなった。泣いている。 ・お世話になっているアパートの隣人（老夫婦）が病気になった ・会社の後輩が失敗をして落ち込んでいる |
2 | 事例集② 50p～64p |
| 高等学校 | 2 | 「人生の歩き方」 ～目標を持ち、自立/自律した生徒を育成する～ | ・授業構成内容 ①「人生の歩き方―身体編」： 性感染症・予期しない妊娠予防の性教育 ②「人生の歩き方―就職編１」： 面接シミュレーション（面接の答え方） ③「人生の歩き方―就職編２」： 職業シミュレーション （営業不振を乗り越えるーマーケティングを使おう！） |
3 | 事例集② 65p～82p |
事例集③
| 校種 | 対象学年 (校種・学年にかかわらず応用可能） |
テーマ | 具体的な内容 | コマ数 | 掲載先 |
|---|---|---|---|---|---|
| 小学校 | 6 | 「共に生きる（エイズ教育を含む）」 | ・授業構成内容 ①「エイズ教育」（小学生向け）：新しい情報収集の大切さ ②「HIV感染者の想いを聴く」（人権教育） ③メッセージDVD（共に生きる） |
2 | 事例集③ 1p～22p |
| 中学校 | 2 | 「中学生の自分探し」 ～自分を見つめ、目標を見つける～ （学習意欲向上のきっかけ作り） | ・授業構成内容 ①「中学生時代の先生達」 ②「中学生の自分探し１－思春期の身体と心の変化」 ＊中学生の二次性徴の性教育 ③「中学生の自分探し２－自分のこころについて」：性格占い、自己分析 ④「中学生の自分探し３－中学の決意宣言」 （中学時代にやりたいこと、やるべきこと、なおしたいことは何？） ⑤高校の先輩からのメッセージビデオ |
2 | 事例集③ 23p～51p |
| 特別支援高等部 | 「大人のマナー」 ～自尊感の向上、性被害・性加害の防止～ | ・授業構成内容（小規模ワークショップ） ①「自分の成長を知る」：「好きなもの」の今と小さい頃の比較 ②「大人のマナー」： ・大人と子どもの違い（シルエットクイズ、ライオンのビデオ） ・大切なところ ・大人のマナー：クイズに挑戦 ③「僕も私もたからもの！」 ・僕と私のいいとこ探し ・将来の夢 ④「世界に一つだけの花」を踊ろう！ |
2 | 事例集③ 52p～68p |
|
| 高等学校 | 2 | 「自分を知ろう！」 ～コミュニケーション力、自尊感の育成～ | ・授業構成内容 ①「自分の好きなことで人とつながれる」：コミュニケーション教育 （「僕と私のこだわりマップ」を使って） ②「今の自分を知ろう」 ・「二次性徴」+「高校生の性行為容認意識」（性教育） ・性格占い、自己分析 ③「未来の自分を考えよう！」：「未来設計図」 ④「自分を知る！」（メッセージDVD） |
3 | 事例集③ 69p～101p |
| 高等学校 | 2 | 「大切なものを考えよう」 ～自尊感の向上とレジリエンスの育成～ | ・授業構成内容 ①「大切なものは何？」―「無人島サバイバル」 （スマホなしの暮らしで大切なものは何かを考える） ②「自分と相手を大切に」―性感染症/望まない妊娠予防性教育 ③「大切な人を育てる」―育児シミュレーション ④「大切なもの」（メッセージDVD） |
3 | 事例集③ 102p～136p |
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