お知らせ
2019年4月教育新聞社(電子版)にインタビュー記事が掲載されます。
全3回の連載です。
いじめ、学級崩壊、子供の自殺……。深刻化する子供たちの問題を、どう解決していくべきなのか。
京都大学学際融合教育研究推進センターの木原雅子教授は、自ら開発した「WYSH(ウイッシュ)教育」で、揺れ動く思春期の心と身体に寄り添い、多くの子供や学校を救ってきた。第1回は、社会の変化とともに進化してきたWYSH教育とは、具体的にどのようなものなのかを聞いた。全3回。
※出版社の許可を得て掲載しています。