WYSH教育の特徴

学校現場での多くの問題の解決に寄与し
ＷＹＳＨ 教育プログラムは進化し続けてきました

1１９９０年から、約３５万人に及ぶ質問票調査と１０００人を超える面接調査の科学的分析結果

2京都大学大学院医学研究科准教授で、日本こども協会の代表である木原雅子自らが開発した「社会疫学」という方法論を基に開発

多角的な効果が繰り返し確認され、学校現場で高い成果をあげてきました